1.2

Locaţie (Locaţii) Romania, Bucuresti-Ilfov, Bragadiru

Total Cost  Proiect 43.872 LEI

Obiectivul general

Îmbunătăţirea competitivităţii firmei prin adoptarea de soluţii informatice care sa permită creşterea flexibilităţii ofertei de servicii de training şi  diversificarea paletei de instrumente de training folosite în procesele de dezvoltare organizaţională ale clienţilor.

Obiectivele specifice

Dezvoltarea afacerii prin adoptarea unor solutii bazate pe infrastructură TIC:

- Constituirea unui mini-laborator informatic mobil de instruire pentru un simulator de training

- Adaptarea aplicaţiei software pentru a fi utilizată în cadrul programelor de training de management de proiect

- Instruirea trainerilor proprii în utilizarea aplicaţiei software

- Valorificarea noului instrument software pentru creşterea vânzărilor

- Derularea unei campanii de marketing on-line pentru promovarea noului serviciu

Utilizarea unor simulatoare informatice de business, capabile sa puna cursantii in fata unor situatii asemanatoare realitatii si functie de deciziile luate sa permita evidentierea rezultatelor reprezinta o solutie inovatoare. Astfel de aplicatii ofera posibilitatea experimentarii conceptelor de afaceri insusite in cadrul trainingului intr-un mediu virtual, care sa permita investigarea diferitelor alternative, sa se faca greseli fara a plati pretul asociat deciziilor eronate din viata reala.
Multe organizatii au nevoie de manageri de proiect profesionisti in domeniu. Instruirea specifica legata de tehnici si modele trebuie dublata de folosirea unui instrument software capabil sa gestioneze complexitatea unui proiect si sa permita aplicarea imediata a conceptelor însuşite.

Din acest considerent un laborator informatic pe care sa ruleze aplicatii de simulare / software de administrare proiect academic ar constitui un instrument capabil sa ofere instruire pentru un numar important de clienti - categorii atat pentru project manageri, dar si pentru alte categorii de personal.

Piaţa locală cunoaşte o perioadă de maturizare, care în combinaţie cu criza actuală, determină organizaţiile să dorescă o maximizare a impactului programelor de training.
In acest sens folosirea simulărilor are un impact major atât in retenţia conceptelor şi tehnicilor, cât şi in experimentarea intr-un cadru protejat a diverselor scenarii ale cursanţilor.

Dacă în ţările din vestul Europei ponderea simulărilor derulate pe computer a crescut puternic in ultimul timp în România nivelul se menţine scăzut, mai ales din cauza preţurilor care adesea sunt percepute ca prohibitive.

2. Rezultate aşteptate

În urma implementării proiectului rezulatatele preconizate sunt:

Ø mini-laborator informatic mobil constituit din

o 6 calculatoare portabile

o 6 licente software pentru simulator de training

Ø pachetului software de simulare de afaceri adaptat pentru 1 curs din oferta proprie

Ø 1 program de instruire în utilizarea pachetului software de simulare de afaceri

Ø 4 traineri proprii instruiti in utilizarea pachetului software de simulare de afaceri

Ø 1 plan de e-afaceri pentru şi programul de activitate

Ø 1 campanie de marketing on-line

Ø 1 raport de evaluare a campaniei de e-marketing:

- cursantul trebuie să rezolve problemele prin luarea unor decizii; luarea deciziei se face prin aplicarea unor metode, tehnici, instrumente de management de proiect

- tematica problemelor trebuie indeplineste urmatoarele:

o este in conformitate cu standardul ocupational Manager proiect, cod 241919

o este in conformitate cu standardul PMBOK® (Project Management Body of Knowledge, Project Management Institue, SUA)

o include procese din toate etapele din ciclul de viata al unui proiect: initiere, planificare, executie, monitorizare, inchidere

o consecintele deciziilor luate sunt reflectate imediat prin feedback-ul pe care il ofera aplicatia software

- [1] “Economia Bazată pe Cunoaştere (EBC) este un proiect realizat de MCSI, finanţat de Guvernul României printr-un împrumut acordat de Banca Mondială, şi are un buget de 69.4 milioane de dolari. Scopul proiectului este de a iniţia şi susţine activităţi bazate pe tehnologia informaţiei şi comunicațiilor, în comunităţi dezavantajate din punct de vedere al accesului la cunoaştere. Prin proiect au fost înfiinţate, cu sprijinul primăriei din fiecare localitate, 255 de Reţele Electronice ale Comunităţilor Locale (RECL),și se organizează sesiuni de instruire pentru membrii acestora. Fiecare reţea include un Punct de Acces Public de Informare (PAPI) şi mai multe puncte de acces în şcolile din comunitate, în fiecare bibliotecă publică şi în fiecare primărie.”